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学习机器人可以带来什么?

株洲亮宁机器人 2018-12-05 13:20:59




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我是一名学习机器人学生的家长,也是一名关注机器人教育的老师,我眼里的机器人学习可以给孩子带来什么呢?


从目前来看,国家非常重视机器人研究发展,很多城市都开展了机器人培训课程,校内校外的培训都有,从市级、省级、国家级、国际级别的各类竞赛中可以看到在株洲这边,学机器人课程的孩子也逐渐开始多起来了。


那么,学机器人好不好?难不难?通过学习机器人孩子能得到什么?

学会知识

爱上思考


首先通过制作机器人,孩子可以学到很多综合知识,并会应用,比如数学、物理、机械、电子、计算机信息技术、编程、算法、传感器应用等等。

路,
在脚下
路,
在脚下

有的家长可能就问了,这些东西我们大人听着都复杂,很多都是当年我在大学都头疼的知识,这么小的孩子怎么可能学习的懂啊! 是的,如果就传统学校教授方法,孩子学起来肯定非常困难。而亮宁机器人课程是引导式教学,招收9-18岁的在校学生,通过玩的过程中,做的过程中,让学生从感性认识到实践操作,然后再引导他们去理解与思考。比如编程,我们对于初学者,会有可视化编辑系统来帮助孩子入门,经过对机器人的实际操作,理解代码的意义、C语言的语法规则。实践证明,远比大学理传授C语言的过程有效得多。


学会方法

锻炼能力

除了知识外,我觉得,机器人课程最重要的一点是锻炼孩子解决问题的方法与能力。在搭建机器人和程序编写过程中,总会遇到这样或那样的问题和困难。也正是这些困难,以及解决的过程,给孩子带来乐趣与提升。机器人课堂上、赛场上他们会遇到很多问题,都是他们头一次遇到的,这就让他们学会思考,学会怎样排查问题,然后找到问题,进而再解决问题。在去年的国赛中,有一支队伍就因为没有排查到一颗松动的螺丝,结果在行驶中轮胎掉了,因此丢掉了本来应该属于这个团队的金牌。

学会合作

团结奋进


机器人课程可以培养孩子的团队合作精神,机器人竞赛中很少有单人项目,多数以团队出现。如果合作不好,就会造成无法按时完成任务等后果。通过机器人课程的学习,孩子们将体会到“计划、沟通、包容、合作”。机器人课程并不仅仅是告诉孩子要合作,而是让他们在做机器人的过程中体会“到底需不需要合作”,合作好与不好会不会影响他们团队在机器人竞赛中的成绩。这样慢慢孩子就明白了合作是怎么回事,也懂得了包容和尊重。对于当前这些独生子女,这一点真是难能可贵的。

坚韧不拔

人生财富

在机器人的赛场上,高手林立,而机器人本身也很多的不确定因素,比如误判、比如光照条件的变化、比如场地光滑程度、比如机器人故障等等,所以经常可以见到孩子们的笑、孩子们的哭,一次次面对不同的挑战,一次次的合作想办法去解决问题,这样的经历更是人生中比奖状更沉甸甸的收获,而且这一收获也必将伴随孩子一生。


你还在犹豫吗?快让你的孩子加入到科技的天地、创新的空间、还有无限的想象中来吧!亮宁机器人欢迎你的加入!(株洲培训地点:湖南铁道职业技术学院,电话:15675319361)


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